Contrat à Durée Indéterminée à temps plein, à pourvoir dès que possible
Pôle Enfance – Maison Raphaëlle, Saint-Médard-de-Guizières
L’APEI du Libournais a ouvert en juillet 2023 une structure innovante bénéficiant d’un double financement ASE/ARS. Cette structure a pour mission d’accueillir en internat, 365 jours par an, 10 jeunes âgés de 4 à 20 ans confiés ou accompagnés par l’ASE et bénéficiant d’une orientation IME de la part de la MDPH.
L’objectif est de proposer à ces jeunes un cadre de vie et un accompagnement adapté à leurs besoins sachant qu’ils présentent une déficience profonde avec d’importants troubles du comportement et nécessitent un fort taux d’encadrement.
Missions principales :
Le Moniteur Éducateur accompagne au quotidien les enfants accueillis dans le respect de leur projet personnalisé, de leurs besoins et de leurs capacités. Il favorise leur bien-être, leur autonomie, leur socialisation et leur développement dans un cadre sécurisant, bienveillant et contenant.
Sous la responsabilité directe du chef de service et en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (éducateurs spécialisés, A.E.S, A.M.P, psychologues, paramédicaux, enseignants, surveillants de nuit, etc.)., vous assurerez vos missions en internat (travail en 10h 1 week-end sur 2) qui sont :
Assurer un accompagnement de proximité dans les actes de la vie quotidienne (lever, toilette, repas, coucher, déplacements, loisirs).
Veiller à la sécurité physique, psychique et affective des enfants.
Favoriser l’apprentissage de l’autonomie en tenant compte des capacités de chacun.
Soutenir les enfants dans la gestion de leurs émotions et de leurs comportements.
Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets personnalisés.
Observer les besoins, les compétences et les évolutions des enfants.
Adapter son accompagnement aux particularités et aux besoins spécifiques de chaque jeune.
Organiser et animer des activités éducatives, culturelles, sportives ou de loisirs.
Favoriser la vie en groupe, les interactions sociales et le respect des règles de vie collective.
Contribuer à instaurer un climat rassurant et bienveillant au sein de l’internat.
Participer aux réunions d’équipe et aux temps de réflexion institutionnelle.
Assurer la transmission des informations nécessaires à la continuité de l’accompagnement.
Collaborer avec les familles et les partenaires intervenant auprès des enfants.
Savoir-faire
Connaissance du handicap intellectuel et des troubles associés.
Capacités d’observation, d’analyse et d’adaptation.
Aptitude à gérer les situations de tension ou de crise avec calme et professionnalisme.
Qualités rédactionnelles pour les transmissions et écrits professionnels.
Savoir-être
Bienveillance et respect de la personne accompagnée.
Patience, disponibilité et écoute.
Capacité à instaurer une relation éducative sécurisante.
Sens du travail en équipe et de la coopération.
Posture professionnelle adaptée, respectueuse du cadre institutionnel.
Exigences particulières
Le poste nécessite une présence éducative active et constante auprès des enfants. Il implique une relation de proximité fondée sur la confiance, l’écoute, la cohérence éducative et le respect de la singularité de chaque enfant.
Le professionnel s’inscrit dans une démarche d’accompagnement favorisant l’inclusion, l’autodétermination et l’épanouissement des enfants accueillis.
Profil et compétences requis :
CDI temps plein à pourvoir dès que possible
Convention Collective Nationale 1966 des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées.
Coefficient de base : 421 et + selon expérience, soit une rémunération mensuelle brute à partir de 2 105 €.
Candidature à adresser (CV, lettre de motivation et photocopie du diplôme) à cds.mems@apeilib.fr ou via le formulaire ci-dessous
